大家好，我是麥哥。

高考結(jié)束了，很快就要開始填報志愿了。

在知乎上看到這個問題，電子信息工程是否還有前景呢？

對于有沒有前景，這個不好說，我們要客觀理智地去看這個問題。

下面很多答主都分析地都很客觀，比較切合實(shí)際，下面分享一下精彩的回答。

因?yàn)槟阏也怀鰜硪粋€不勸退的工科專業(yè)，因?yàn)樗袑I(yè)都勸退，因只有（容易學(xué)+永遠(yuǎn)熱門+競爭小+考研容易+考公優(yōu)勢大+越老越吃香）的專業(yè)才不勸退。

電子信息工程在熱門程度上僅次于計(jì)算機(jī)類和集成電路（微電子），和通信工程、自動化差不多，出路基本上也是碼農(nóng)居多，少數(shù)厲害的搞算法，現(xiàn)在芯片火了，做集成電路的越來越多，反正課程大都學(xué)過，跨考也容易。

看自己吧，代碼也不是每個人都會敲的，沒有算法思維和一點(diǎn)點(diǎn)天賦，學(xué)c語言都很痛苦就別去計(jì)算機(jī)了，電子信息工程這個就業(yè)還行吧，只是說崗位比計(jì)算機(jī)少，偏向硬件，嵌入式，fpga，硬件單板等。

但是至少代碼會弱很多，而且就業(yè)好與壞與學(xué)校有關(guān)，個人成績有關(guān)，技術(shù)有關(guān)，找工作運(yùn)氣有關(guān)，性格有關(guān)。

這個怎么說，很難說好與壞，就比較我們學(xué)校普通985，秋招時有拿到將近40w  offer的同學(xué)，也有一般般的，幾千，一萬多，都有，完全看自己能力和機(jī)遇了，計(jì)算機(jī)同樣如此，不是每個人的技術(shù)都是能進(jìn)大廠的水平，同樣也有去普通國企的幾千的，基本看自己了

不是前景，是很考驗(yàn)智商的專業(yè)，很難很難的，你看看專業(yè)都學(xué)些什么，別說最最基礎(chǔ)的電子數(shù)電模電了，上來一個通信原理，信號系統(tǒng)，射頻電路，傳感器，我就能把你學(xué)瘋掉。

再說了，沒有一個c語言加持，單片機(jī)嵌入式你能學(xué)的通嗎？我就告訴你，普通人學(xué)一個c，就要1.2年達(dá)到初級水平。這是個科學(xué)家的專業(yè)，未來方向是AI。

所以啊，這個需要你找到你自己的領(lǐng)域方向的。

高考更多的是重復(fù)與機(jī)械訓(xùn)練，而且高考作息是早5點(diǎn)晚12點(diǎn)高強(qiáng)度沖擊。人可以短時期如此，但是長期如此，沒有興趣與欲望加持不是每個人都能做到。

而且大多數(shù)人并不具備探索欲，只是為了工作與生存。就像每個人都知道自律專注重復(fù)是獲得成就的前提這些大道理，但是能有幾個人可以在行動上做到的？？

真正能做到的人也不用別人說，也不會來這里問了。用頂尖的或者985 211標(biāo)準(zhǔn)要求普通人明顯不合理。如此安排只是為了工廠有足夠勞動力而已。

不可能勸退，可以說是第二檔的理工科專業(yè)?？绍浛捎?，一般本科生大都會轉(zhuǎn)軟搞，研究生軟硬五五開。

第一檔：計(jì)算機(jī)類，人工智能類，大數(shù)據(jù)類;
第二檔：電子信息工程，通信工程，微電子，集成電路

我們學(xué)校本科211，周圍此專業(yè)的只要不躺都是10k以上。我高中同學(xué)某985電子信息工程特招進(jìn)省內(nèi)農(nóng)信社總部（二三線城市交匯線上城市），10k，數(shù)據(jù)部。

基本上沒有什么事。勸退難道是因?yàn)殡y還有競爭激烈嗎，這個專業(yè)是蠻難的，但電子信息類的專業(yè)基本上都蠻難的，學(xué)的也雜，真正的得上研究生才行。

但本科生就業(yè)轉(zhuǎn)軟就業(yè)并不難。

電子信息之所以被勸退是因?yàn)樗x知乎政治正確的計(jì)科專業(yè)近，但又沾染不到計(jì)科專業(yè)的一點(diǎn)好處。

電子信息名字里帶信息自然計(jì)算機(jī)相關(guān)內(nèi)容均有所涉及，而且有一定深度。但是EE因?yàn)檎慈居布终慈拒浖芸炀蜁慈疽粋€極其不幸的方向：嵌入式系統(tǒng)。

該方向就業(yè)上勸退文章并不少，其中核心思想就是：我學(xué)的比計(jì)科多，但是為什么我還是低回報。

關(guān)于這個話題的討論可以參考機(jī)械勸退學(xué)，EE勸退與此大體上一脈相承。

最后，關(guān)于是否勸退，其實(shí)沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，適合自己，才是最好的。

大家對此有什么看法，歡迎留言討論。

原文地址：https://www.zhihu.com/question/486032278

轉(zhuǎn)自：知乎

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