理工科 文章 進入理工科技術(shù)社區(qū)
理工科大學(xué)啟動“超級理科教師”培養(yǎng)計劃
- 今年5月以來,日本政府開始在年度預(yù)算中增加相關(guān)的費用,用于為各理工科大學(xué)增設(shè)專門的中學(xué)理科教員培訓(xùn)課程,以培養(yǎng)“超級理科教師”。 近年來日本的中學(xué)生對理工科的興趣越來越低,成績也越來越差,日本中學(xué)生參加世界奧林匹克競賽的成績大不如以前,報考日本理工科大學(xué)的人數(shù)也一直呈下降趨勢。這引起了日本各界的高度重視。眾所周知,科技進步是推動日本發(fā)展的最重要的源泉,而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開大批理工科人才的辛勤工作。如果這些理工科人才大量減少甚至出現(xiàn)斷層,對日本來說就是關(guān)乎國家命運的大問題
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