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            2009年考研數(shù)學(xué)大綱變化最新解讀

            作者:黃振川 時(shí)間:2008-08-04 來源:萬學(xué)教育 收藏

               
             
             
              2009年大綱已經(jīng)正式出爐,通過將新出的大綱與2008年大綱對(duì)比分析得到:

            本文引用地址:http://www.biyoush.com/article/86580.htm

              一、數(shù)學(xué)二除了個(gè)別措辭及標(biāo)點(diǎn)的修正與變動(dòng)以外,在內(nèi)容上幾乎沒有任何變化。數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二的考生可以按原來制定的內(nèi)容及方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。

              而倍受關(guān)注數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)四變動(dòng)方面,教育部決定從2009年起,將原來的數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)四進(jìn)行整合。整合后稱為“數(shù)學(xué)三”。

              原使用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四的招生專業(yè)從2009年開始使用新的“數(shù)學(xué)三”

              1:新“數(shù)學(xué)三”的考試內(nèi)容為:微積分、線性代數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),其分?jǐn)?shù)比例約為:56%、22%和22%.

              2:新“數(shù)學(xué)三”較原數(shù)學(xué)四的變化有:

              (1)增加了無窮級(jí)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容;

              (2)增加了線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理、二階微分方程及差分方程的相關(guān)內(nèi)容;

              (3)增加了數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、點(diǎn)估計(jì)的概念、矩估計(jì)法及最大似然估計(jì)的相關(guān)內(nèi)容;

              3:新“數(shù)學(xué)三”較原數(shù)學(xué)三的變化有:

              (1)降低了無窮級(jí)數(shù)中部分考試內(nèi)容的要求;

              (2)降低了常微分方程與差分方程中二階微分方程、差分方程的考試要求;

              (3)降低了概率論中的切比雪夫不等式的考試要求;

              (4)降價(jià)數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念中部分考試內(nèi)容的考試要求;

              (5)降低了參數(shù)估計(jì)中點(diǎn)估計(jì)等概念的考試要求;

              (6)刪除了參數(shù)估計(jì)中估計(jì)量的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)間估計(jì)的考試內(nèi)容;

              (7)刪除了假設(shè)檢驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容。

              所以數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)四考生應(yīng)該關(guān)注大綱內(nèi)容的變化,對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

              考生在策略上要有的放矢。針對(duì)變化的內(nèi)容,認(rèn)真閱讀考試大綱的要求及大綱的解析,對(duì)變化的章節(jié)部分各個(gè)擊破。



            關(guān)鍵詞: 考研 數(shù)學(xué)

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