“我們沒有數(shù)量目標(biāo)；我們沒有招收學(xué)生的數(shù)量計(jì)劃?！泵绹酱拇髮W(xué)（TuftsUniversity）教務(wù)長和資深副校長詹伯儒(JamshedBharucha)，在面對(duì)提出入學(xué)申請(qǐng)的北京高中生的提問時(shí)，一再這樣強(qiáng)調(diào)。日前，在北京王府飯店二樓的小會(huì)議室里，他用純粹美國式的面談高中生的方法，與5位優(yōu)秀的北京學(xué)生進(jìn)行了交流。而兩天前，他剛與15位上海高中生進(jìn)行過類似談話。這是美國大學(xué)在進(jìn)入中國高等教育市場時(shí)，開始出現(xiàn)的新的形態(tài)。

　　這種與申請(qǐng)入學(xué)高中生面談的方式，是美國高校在其本土招收高中畢業(yè)生的傳統(tǒng)做法。塔芙茨大學(xué)把這種方式用來招收部分中國學(xué)生，的確是新的嘗試。而擁有美國歷史最悠久的國際關(guān)系學(xué)院、北美唯一獨(dú)立營養(yǎng)學(xué)學(xué)院和著名牙醫(yī)學(xué)院的塔芙茨大學(xué)，把與中國高校的高起點(diǎn)項(xiàng)目合作放在重要位置。它啟動(dòng)了兩國學(xué)生為期兩個(gè)月的固定結(jié)對(duì)互訪的交流模式，目前，它又與復(fù)旦大學(xué)簽約進(jìn)行包括最新牙種植技術(shù)在內(nèi)的高起點(diǎn)牙醫(yī)教育科研合作、與中國疾病預(yù)防控制中心合作兒童和老年人營養(yǎng)研究、與中國外交學(xué)院和中歐國際工商學(xué)院合作交流，與浙江大學(xué)開展的學(xué)生交流計(jì)劃也進(jìn)入深化階段。

　　中央教科所研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，包括美國高校在內(nèi)的海外高校，面對(duì)日益重要的中國高等教育市場，在表現(xiàn)出來合作熱情的同時(shí)，已開始以高質(zhì)量的合作內(nèi)容和豐富的合作形態(tài)進(jìn)入其中。對(duì)于中國高等教育的發(fā)展，這是一個(gè)積極的發(fā)展動(dòng)向。