昨天我第一次嘗試教7歲的女兒編程。拿著女兒學校發(fā)行的樹莓派編程指南(官方版)我用樹莓派讓她認識Scratch語言。

　　最大的問題就是臥室的墻壁電視高度不合適，用作計算機顯示器時很不方便，以后再想辦法解決，眼下先臨時找個桌子，讓電視方向向下。

　　首先我用BerryBoot將SD卡升級為帶雙重開機功能，這樣就無需從XBMC媒體播放器上置換出SD卡了，何況她要一直使用樹莓派(BerryBoot太有用了，之后我會對它做詳細闡述)。

　　我教會她編寫程序的時間不多，后來我發(fā)現(xiàn)，將知識點分成模塊一點一點教她的效果可能比一次全都灌輸進去要好得多?，F(xiàn)在女兒已經(jīng)能調(diào)試出"Hello World"并修改代碼的顯示時長。

　　女兒熱情高漲，總是期待著進入下一環(huán)節(jié)。她甚至在思考自己能開發(fā)怎樣的游戲，甚至想到她在安卓平板上玩過的游戲角色。 而我可不習慣這一過程。正如許多其他家長一樣，我總是引導女兒學習新技能，輔導她的家庭作業(yè)，但卻從未像我自己學習樹莓派手冊那樣系統(tǒng)的教過她。誠然，在相對成體系的活動中，我給父母和孩子做過培訓(但那些都是出于工作需要或是志愿活動)。但當變成教自己的孩子的時候，許多方法就完全不適用了。可能我已經(jīng)教過她怎樣在Linux平板上運行Scratch(在此期間我在等我買的第一個Pi和學習手冊)，但最難的還是別跑題。

　　我們都盼著推進學習進度，這當然是個好兆頭。

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樹莓派小學實踐——計算機控制小蜜蜂http://www.biyoush.com/article/267105.htm

用樹莓派控制小蜜蜂之自動全屏運行http://www.biyoush.com/article/267106.htm

樹莓派之ScratchGPIO5的安裝http://www.biyoush.com/article/267152.htm

用樹莓派教7歲孩子編程http://www.biyoush.com/article/267107.htm

樹莓派文章專題：樹莓派是什么？你不知道樹莓派的知識和應用