1 引言

對(duì)于單片機(jī)的學(xué)習(xí)，由于其比較抽象，特別是在編寫(xiě)程序時(shí)，完全只是憑借程序員周密的邏輯思維來(lái)進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，為了讓程序設(shè)計(jì)員更好的理解和調(diào)試其所設(shè)計(jì)的程序，所有單片機(jī)生產(chǎn)廠家都針對(duì)他們的單片機(jī)系列設(shè)計(jì)生產(chǎn)了相應(yīng)的仿真器。然而這些仿真器的價(jià)格卻不菲，無(wú)凝這是初次學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)重要考慮的因素。而目前隨著我國(guó)電子技術(shù)的飛速發(fā)展，我們所有生活上所用到、見(jiàn)到的電子產(chǎn)品都離不開(kāi)單片機(jī)的身影，這也愈加激起我們對(duì)單片機(jī)的學(xué)習(xí)熱情。然而在具體學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)時(shí)，特別是高校教學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)備不夠和教學(xué)課時(shí)少等原因，往往都是采用純理論性的或集體性的實(shí)驗(yàn)。而通過(guò)這種學(xué)習(xí)之后，以我個(gè)人在校學(xué)習(xí)時(shí)的經(jīng)歷和對(duì)一些高校學(xué)生的了解，大部分學(xué)習(xí)者最終都是知識(shí)考試過(guò)了關(guān)，卻什么都不會(huì)。針對(duì)這一現(xiàn)象，在此本文提倡運(yùn)用仿真的方法結(jié)合具體的設(shè)計(jì)來(lái)學(xué)習(xí)單片機(jī)知識(shí)。

目前國(guó)外很多軟件設(shè)計(jì)公司都針對(duì)單片機(jī)的學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)了許多仿真軟件，這使得單片機(jī)學(xué)習(xí)者只需要一臺(tái)個(gè)人電腦就可以完成單片機(jī)程序的設(shè)計(jì)和調(diào)試，大大降低了我們的學(xué)習(xí)成本，方便了我們的學(xué)習(xí)。其中，Proteus[1]是由英國(guó)Labcenter 公司開(kāi)發(fā)的具有硬件電路分析、實(shí)物仿真軟件和程序仿真功能的仿真軟件。通過(guò)軟件安裝在個(gè)人電腦后，可以實(shí)現(xiàn)了單片機(jī)和SPICE 電路相結(jié)合的仿真。在此運(yùn)用該仿真軟件，設(shè)計(jì)以AT89C2051[2]的P1 口輸出正弦波為目的的硬件電路和相應(yīng)程序，通過(guò)這一具體的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以期引導(dǎo)入門(mén)單片機(jī)學(xué)習(xí)。

2設(shè)計(jì)Proteus里的仿真電路

為了對(duì)單片機(jī)內(nèi)部程序運(yùn)行時(shí)有感性上的理解，在此利用Proteus7 Professional 下的ISIS7 Professional 仿真電路設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)了如下圖1 所示的電路，該電路所預(yù)達(dá)到的功能是通過(guò)單片機(jī)AM89C2051 的P10-P17 口輸出準(zhǔn)正弦波并通過(guò)虛擬示波器顯示出來(lái)，為了避免可能由電路元器件引起后面的調(diào)試工作，電路所有采用的元器件都采用軟件自帶的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)里的元器件。

圖1 Proteus 中基于AT89C2051 單片機(jī)的準(zhǔn)正弦波電路