USB3.0接收機測試與其它高速串行總線接收機一致性測試類似，它一般分成三個階段，第一個階段是壓力眼圖校準，然后是抖動容限測試，最后是分析。讓我們看一下這一過程的流程圖(圖4)。

壓力眼圖校準需要使用最壞情況信號，其通常在水平方向（通過增加抖動的方式）和垂直方向（通過把幅度設置成接收機能看到的最低幅度）加壓。在任何測試夾具、線纜或儀器變化時，都必須執(zhí)行壓力眼圖校準。

抖動容限測試使用校準后的壓力眼圖作為輸入，在此基礎上注入不同頻率的正弦抖動(SJ)。應用的這個SJ考驗的是接收機內部的時鐘恢復電路，因此不僅測試了接收機對最壞信號情況的容忍能力，還測試了時鐘恢復的能力。最后，根據分析結果就可以知道，是否需要執(zhí)行進一步的調試，以滿足一致性測試要求。

壓力眼圖校準首先要使用標準夾具、線纜和通道設置測試設備(圖5)。然后要反復測量和調節(jié)應用的各類壓力，如抖動。然后使用標準測試夾具和通道及測試設備生成的特定數據碼型，在沒有DUT的情況下執(zhí)行校準。測試儀器應能夠執(zhí)行兩種功能：碼型生成，能夠增加各種壓力；信號分析，如抖動和眼圖測量。

圖5.主機（頂部）和設備（底部）壓力眼圖校準，首先設置標準夾具、線纜和通道，然后反復測量和調節(jié)各種應用的壓力，如抖動。然后在使用標準測試夾具和通道及使用測試設備生成的特定數據碼型，在沒有DUT的情況下進行校準。

必須進行三種損傷校準，以校準壓力眼圖，其分別是：RJ、SJ和眼高。每種校準都要求在碼型發(fā)生器和分析儀上進行特定設置。對每套線纜、適配器和儀器，必須進行一次壓力眼圖校準。

由于使用不同的適配器和參考通道，主機和設備的壓力眼圖校準也不同。在校準完成后，可以重復使用校準后的眼圖設置，如果設備設置中有的東西發(fā)生變化，那么必須重新校準。