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            2006高校SOPC創(chuàng)新實驗教學師資培訓班簡報

            ——
            作者:電子產品世界 時間:2006-08-23 來源:EEPW 收藏
            隨著微電子技術的發(fā)展, SOPC片上可編程系統已成為現代電子技術和電子系統設計的匯聚點和發(fā)展方向。為促進高校SOPC交流和學習,由中國電子學會、美國ALTERA公司、北京革新科技有限公司聯合舉辦的為期5天的“全國高校SOPC創(chuàng)新實驗教學師資培訓班”,于8月1日上午8:30,在北京工業(yè)大學-美國ALTERA公司EDA/SOPC聯合實驗室正式開課了。
            培訓班主要面向電子、電信、計算機、通信、嵌入式等專業(yè)等實驗教學的教師,來自全國各地30多名一線教師參加了此次SOPC師資培訓班。
            本次SOPC培訓班主講老師是來自北京交通大學的丁曉明教授。丁老師是國內著名的SOPC片上可編程系統學科專家,在SOPC教學和科研上,有著豐富的執(zhí)教和開發(fā)實踐經驗。丁老師曾多次帶隊參加ALTERA全國Nios大賽、年度Intel全國電子設計競賽,并屢屢獲獎。課堂上,丁老師全面系統地講授了SOPC設計理念及應用Nios II軟核處理器的嵌入式系統設計實驗等課程。期間還和學員們分享了自己多年的SOPC創(chuàng)新教學經驗、帶隊參加電子設計大賽的心得體會。 
             
            圖1:北京交通大學丁曉明教授正在講授SOPC課程。
            ALTERA Nios-II C2H Compiler是ALTERA公司今年4月最新發(fā)布的,是為Nios II處理器系統提供的新的C語言至硬件加速工具。SOPC培訓班還特別安排了ALTERA Nios II C2H Compiler的課程內容,講授此部分內容的是ALTERA公司嵌入式應用工程師付漢杰先生。付漢杰工程師從Nios-II C2H Compiler的基礎知識開始,詳細地介紹了利用Nios-II C2H Compiler加速嵌入式軟件開發(fā)流程及方法。 
             
            圖2:ALTERA公司嵌入式應用工程師付漢杰先生正在講授《Nios II C2H Compiler》。
            SOPC是ASIC發(fā)展的新階段,代表了當今電子設計的發(fā)展方向。擁有國內領先技術力量的革新公司為本次SOPC培訓班提供了強大的技術支持。本次SOPC培訓依托平臺是革新公司今年最新推出的“GX-SOC/SOPC-Dev-Lab Platform創(chuàng)新實驗開發(fā)平臺”,革新公司高級技術經理袁宏斌先生對此平臺做了全面詳盡的介紹和說明。平臺性能優(yōu)異,擁有眾多的硬件功能模塊及豐富的人機交換接口,強大的設計承載力、專業(yè)的創(chuàng)新擴展功能及其面向不同專業(yè)、不同層次的教學科研應用,獲得了老師們的普遍好評。本次培訓班,革新公司提供了用于培訓教學的SOPC實驗平臺,配備了豐富的學習資料及詳細的實驗指導教程,還專門調入了5名技術工程師參與培訓班實驗輔導教學。 
             
            圖3:革新公司高級技術經理袁宏斌先生正在介紹SOPC創(chuàng)新實驗開發(fā)平臺。
            實驗是加強對課程理解和理論聯系實際不可或缺的教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神的重要手段。SOPC培訓班課程安排得全面系統,課堂講授與實驗操作,環(huán)環(huán)相扣、循序漸進。實驗課上,學員老師們積極提問,工程師們耐心指導,形成了非常融洽的學習氛圍。 
             
            圖4:實驗課程剪影
            連續(xù)5天緊張的學習,老師們積極認真的學習態(tài)度深深地打動了所有的工作人員。革新工作人員說道:“因為實驗課程安排得比較緊,老師們幾乎每天都是連續(xù)學習了9個小時。這種積極向上、認真學習的精神,我們很受鼓舞,我們將盡自己最大努力,把這個培訓班辦得更好?!?nbsp;
            8月5日下午,SOPC課程結束后,來自中國電子學會的王新霞老師、美國ALTERA公司中國區(qū)項目經理徐平波先生、北京交通大學丁曉明教授、北京工業(yè)大學韓德強教授、革新公司沙時輝經理出席了結業(yè)典禮及頒證儀式。 
             
            圖5:中國電子學會王新霞老師、ALTERA公司徐平波經理為學員頒發(fā)結業(yè)證書
            通過SOPC培訓班的學習,老師們在較短的時間內對SOPC有了一個系統全面地理解,掌握了SOPC驗證設計能力,為課后的學習和將來的教學科研奠定了堅實的基礎。整個SOPC培訓課程始終貫徹理論講解和實驗相結合的原則,讓老師們能夠在學習中及時地通過實驗理解吸收理論知識,使得培訓取得了良好的教學效果。
            最后,本次培訓班承辦方革新公司表示,希望通過本次SOPC師資培訓班全面普及最新的SOPC設計應用技術,推動高校創(chuàng)新教學實驗和電子設計競賽的發(fā)展。革新公司將陸續(xù)推出面向全國高校的SOPC創(chuàng)新實驗開發(fā)培訓班計劃,推動創(chuàng)新應用型人才的培養(yǎng),以適應電子系統設計的未來發(fā)展。
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