美國的康涅狄格大學University of Connecticut是一所注重研究的學校，也是卡耐基基金會指定的一類研究性公立大學之一。該校的教學與研究實力很強，已經連續(xù)九年被評為新英格蘭地區(qū)的最好的大學，每年接到的新生申請數量和畢業(yè)學生的滿意度也逐年遞增，比十年前翻了一番。

　　該校的商學院與通用電氣資本公司GE Capital等世界知名企業(yè)一直有著非常密切的合作關系。從這些企業(yè)各個業(yè)務部門近年來向學校提交的商業(yè)分析技術支持的需求列表中，商學院的領導和老師很早就意識到隨著現代電子商務模式的日趨成熟和電子化供應鏈的出現，客戶、業(yè)務流程以及其他的內部資源每天都會產生大量的數據，整個商業(yè)世界與幾年前相比已經明顯不同，進入了一個充滿海量數據的嶄新環(huán)境。大量的業(yè)務問題被泛濫的數據所掩蓋，沒有合適的數據分析手段就根本無法發(fā)現和解決眼前這些惱人的業(yè)務問題。而且，從更多企業(yè)高層領導(包括首席信息官CIO、信息技術總監(jiān)、公司副總裁等)對人才招聘要求的調查中發(fā)現：他們認為現在商學院的大學畢業(yè)生所必須掌握的技能中，排在首位的應該是商業(yè)分析business analytics能力。

　　為此，康涅狄格大學商學院采取了一系列新的措施來應對這一新的挑戰(zhàn)，全球最大的統(tǒng)計學軟件公司SAS及旗下著名的探索性數據分析(EDA)軟件JMP都在其中發(fā)揮了巨大的作用。

　　1. 改進教學方法和課程設置

　　雖然學生們意識到數據的價值和分析的重要性，但是在具體的執(zhí)行過程中卻存在著困難。比如說，對于商業(yè)數據分析而言，回歸、決策樹之類的工具雖然很好，但用起來卻很不方便，因為這些工具在以前都是要靠編程才能完成，很多缺乏編程基礎的學生不由地望而卻步。

　　界面友好、完全菜單操作的JMP軟件解決了這個難題，使得商科學生可以輕輕松松地進入商業(yè)分析的領域，而且可以走得更深、走得更遠。為更好地應對企業(yè)需要，商學院還將可視化分析設定為商科學生必備的技能之一。如今，JMP在可視化數據分析方面的突出表現已使得很多JMP圖形分析命令業(yè)已成為該校商務分析課程中不可或缺的內容。

　　2. 增加課題研究和實踐的機會

　　這一點主要在由學校和通用電氣公司共同成立的“先進實驗室”中實現。在這里學生們能夠和老師們以及通用電氣的經理們一起團隊合作，為通用電氣所遇到的商業(yè)問題出謀劃策，結果產生的不少解決方案頗具創(chuàng)造性價值。

　　這其中有很多項目的成功都離不開JMP軟件的幫助。例如運用JMP的主成分分析方法解釋歷史的和預測的宏觀因素如何影響客戶的行為;運用JMP的選擇設計和分析方法揭示醫(yī)療服務的特性偏好和價格敏感度等等。

　　最有代表性的是一個研究點對點貸款(peer-to-peer lending)的項目。在這個項目中，研究團隊使用了JMP軟件中的決策樹分析功能，得到了一些有意思的新發(fā)現。傳統(tǒng)的貸款機構最依賴的是信用等級。如果一個客戶的信用等級是A+，那就很大程度上意味著向他貸款是一件非常安全的事情。但是對相關數據進行深入分析后，大家意外地發(fā)現：在點對點貸款的市場上，利潤額最豐厚的投資往往來源于信用等級較低的借款人，而從信用等級較高的借款人手中得到的收益卻少得可憐。JMP軟件為這個分析過程中的所有建模及其預測工作提供了全套的分析方法，而且使用起來也非常的方便。

　　3. 落實兩項新提案

　　這兩項新提案指的分別是新增“商業(yè)分析和項目管理”碩士學位(注：與商業(yè)分析相關的課程和教學體系在國外頂尖的商學院中已相當風靡)和創(chuàng)建“高級商業(yè)分析”證書及其認證工作。前者的特色是其課程新穎，開設的課程里有機地融合了成熟的理論體系、最新技術方法論、最佳實踐案例等等。后者的特色是其輻射面廣，不僅面向學生，而且還向所有對如何基于數據分析方法做出科學決策感興趣的所有職業(yè)經理人和技術專業(yè)人士開發(fā)。無論在哪一項提案所設置的規(guī)定課程中，都可以大量地看到JMP的身影，而且它所涉及的范圍、涵蓋的內容也得到了進一步的提升。商學院的學生十分愿意學習使用JMP軟件，因為在許多美國知名企業(yè)的實際運營工作中，JMP就是他們用來進行業(yè)務可視化、數據發(fā)現、實施六西格瑪和質量管理的理想載體。

　　因為這些原因和成果，康涅狄格大學商學院對JMP軟件給予了高度的評價，企業(yè)運營和信息管理系的Ram Gopal教授曾經這樣說：“我對能在JMP這樣一個全部安裝后也只有100多M的小軟件里能夠實現從簡單到復雜的多種數據分析方法感到非常驚訝，太棒了!”